本文目录一览：

• 1、零花钱调查提纲怎么写,
• 2、急需一篇中学生零用钱数量及用途的调查报告。。1000字左右。
• 3、大学学生零花钱调查报告怎么写
• 4、小学生零花钱使用情况的调查报告
• 5、关于小学生使用零花钱的社会调查报告_500字

零花钱调查提纲怎么写,

通过调查我发现了零用钱多且爱出去玩的学生（10名）约占总数（30名）的33%，而这些学生中有7个人上课有不专心听讲、不按时完成作业的情况。通过询问得知，他们周末的时候一般都会出去玩或者其他，但共同点都是很少把时间用在复习和写作业上，他们说：“学习之余出去玩放松是很正常的，也有充分的零用钱可以自我支配。

课前准备：向父母采访（1）父母每天或每月能赚取多少钱？（2）父母通过什么途径赚钱？（3）父母赚钱辛苦吗？举一例证明。

观察每个人每天的零花钱多少，到下午又剩下多少。 询问每个同学每天都用这些钱去干什么了。 寻找他们每天去的地方。 调查情况和资料整理 结论 我们应该把零花钱的数目控制在10元以内。

野猪糟蹋庄稼是因为它们生存的地区森林被砍伐，生态环境被破坏。而这种现象正好给我们敲响了警钟！所以，我觉得我们可以在野猪活动的地方设一道拦网，让野猪和庄稼隔离，并且定期给野猪送食物，让它们能够生存下来。让我们宽容些，友好些，善待所有的野生动物，彻底实施保护动物的政策，使野生动物不再灭绝。

通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。

审题.能够说出题目的写作对象，范围的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。立意：能够掌握确定一篇文章中心的方法，把文章的中心写得正确，集中深刻。选材：能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。

急需一篇中学生零用钱数量及用途的调查报告。。1000字左右。

调查数据显示：同学们的零用钱绝大多数来自父母，占了61％；来自祖父母、外祖父母的占了17％；其他亲戚给的占了0％；以及其他的占2％。分析发现，高中生相对于初中生，通过奖学金获得一些零用钱的比例略高一些。

统计结果显示：零用钱用来购买书籍的学生人数占总数的47%；进行储蓄和买零食的均占45%；这3类用途的中选率明显高于其他用途。

一：为了研究和分析中学生的消费情况，我们从零用钱的分配和利用状况，购物心态，父母对子女消费的态度展开调查。做出公布，使学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策。

大学学生零花钱调查报告怎么写

1、大学学生零花钱调查报告可以从三个方面进行描写，首先可以描写调查报告的目的，第二个就是描写调查的具体过程和数据，第三个要描写调查报告的结果和分析。大学学生零花钱调查报告一：引言大学生的零花钱涉及的消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其在处理零花钱的能力是否合理发人深省。

2、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。有些同学是去偷或骗爸妈的钱。结论 小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。骗父母学校要订资料。

3、而零花钱在30元左右的学生则很少有买零食的现象发生，他们说：“如果把太多的钱花在买零食上了，那么如果有什么要用钱的时候就麻烦了。

4、问卷调查法：对学生广泛的问卷调查，深入了解学生压岁钱的使用情况。（2） 观察法：利用中午，下午放学后的时间，观察同学零花钱的使用情况。（3） 文献资料法：搜集名人的理财之道，专家的有关建议，从而树立正确的金钱观与理财观。

5、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。

6、我班学生零花钱使用情况调查报告 随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。

小学生零花钱使用情况的调查报告

小学生零花钱调查报告 调查目的： 经过这段时间的观察，我发现我校大多数学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买零食或玩具。我想，这些同学为什么每天都花这么多的零花钱，这些钱又是哪来的呢？为此我作了一份调查报告。 调查情况： 我利用周末的时间对部分同学的家长进行了调查。

在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。

从家长和学校来找原因，主要有：有些家长手里有钱了，给孩子的零花钱就大方、随便了，只管给钱，不问零花钱是怎么花的有的学校校内就有小卖部，这为学生买零食提供了方面；有的老师缺少对对学生进行勤俭节约、艰苦奋斗方面的教育。通过这次调查，我认为很有必要正确引导同学们运用零花钱。

小学生寒假家庭读书情况调查报告 调查目的为了检测我校中高年级学生家庭在假期进行课外阅读的情况，更有效地推广家庭读书活动。 调查对象随机抽取中高年级 100 名学生进行调查，以了解我校学生家庭在假期课外阅读现状。

我班学生零花钱使用情况调查报告 随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。

关于小学生使用零花钱的社会调查报告_500字

在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。

小学生零花钱调查报告 调查目的： 经过这段时间的观察，我发现我校大多数学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买零食或玩具。我想，这些同学为什么每天都花这么多的零花钱，这些钱又是哪来的呢？为此我作了一份调查报告。 调查情况： 我利用周末的时间对部分同学的家长进行了调查。

在这些经常带钱来学校买东西的同学当中，六年级的同学占百分之三十。他们大多数是因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。有些同学是去偷爸爸、妈妈的钱，他们趁没人时再去偷的，这样使小学生养成非常不好的行为习惯。