本文目录一览：

• 1、创造性思维的特点是什么
• 2、培养学生的创造性思维有什么作用
• 3、创新思维方法的作用和意义

创造性思维的特点是什么

1、发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个。①流畅性。即个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活，思路通达。对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高。②变通性。即灵活性．指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。

2、新颖性：创造性思维最突出的特征是与创造性活动紧密联系在一起，其结果具有新颖性，能够产生前所未有的想法或解决方案。求异性：创造性思维善于从别人习以为常的地方发现问题，具有强烈的求异性，追求与众不同，打破常规，探索新的可能性。

3、创造性思维的五大特点如下：奇妙的想象力：想象力是创造性思维的核心，能够设计出新观念，通向创造性综合，是思想实验室内构造的专家，对未来前景进行预测。强烈的求异性：创造性思维不是简单的重复，而是以“新、独、特”的差异来标新立异，体现了对新颖性和独特性的追求。

4、创造性思维的五大特点如下：奇妙的想象力：想象力是创造性思维的核心，能够创造出新的形象或观念。想象力能够推动知识的进化和发展，是思想实验室内构造的专家，对未来前景进行猜测。强烈的求异性：创造性思维以“新、独、特”为标志，追求与众不同。

5、流畅性：创造性思维的流畅性体现在能够迅速且连续地产生大量想法或解决方案。例如，以“天空”为主题，能够马上联想到云朵、飞鸟、星星等多种事物。 变通性：变通性是指在问题解决过程中能够灵活变换思考角度，寻找不同类型的答案。

6、思维的目标方法过程等方面都；五创造性思维的跨越性 创造性思维的思维进程带有很大的跨越性，省略了思维步骤，思维跨度较大，具有明显的跳跃性和直觉性逻辑思维又称抽象思惟，是思维的一种高级形式其特点是以抽象的概念判断和推理作为思维的基本。

培养学生的创造性思维有什么作用

1、培养学生的创造性思维具有多方面的重要作用：激发学生主动学习的积极性 创造性思维能够调动学生生动、活泼、主动地学习知识和发展能力的积极性。通过激发学生的疑问和提出问题，可以充分调动他们的求知欲望和思考问题的兴趣，从而引导出浓厚的学习兴趣。这种积极性不仅有助于学生当前的学习，更为其终身学习奠定了坚实的基础。

2、培养学生的创造性思维具有以下重要作用：调动学生积极性：创造性思维能够激励学生更加生动、活泼、主动地学习知识，发展自身能力。通过激发学生产生疑问和提出问题，可以充分调动学生的求知欲望和思考问题的积极性，培养其浓厚的学习兴趣。

3、这个时期的学生可塑性大、记忆力强、思维活跃，因而实施创造性思维能力的培养，有利于学生大脑机能的开发，从而最大限度地开发创造智力。普通高中物理课程标准（实验）也指出：“高中物理教学应注意培养学生的创新意识和勇于创新的科学态度和科学精神。

创新思维方法的作用和意义

1、决定个人发展前途 创新思维能力的有无，往往决定了一个人的发展潜力。具备创新思维能力的人，能够适应不断变化的环境，发现新的机会，解决复杂问题。例如，两个同样条件的大学毕业生，因为思维方式的不同，可能会在职业道路上展现出截然不同的发展轨迹。

2、创造性思维可以不断地提高人类的认识能力。创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容。

3、创新思维决定个人发展前途。例如，两个大学毕业生，一个因为创新思维能力强，被提拔为副科长，而另一个缺乏这种能力，导致个人发展受阻。这表明创新思维能力是职场成功的关键因素。 创新思维影响事业天地。古今中外，成功人士往往具有强大的创新思维能力，能够优化组合资源，开拓事业领域。

4、创新思维是推动社会进步的重要动力。通过创新思维，人们能够不断发现新的技术、方法和理念，从而推动科技、经济、文化等各个领域的快速发展。创新思维的实践应用，能够催生新技术、新产品的诞生，提高生产效率，改善人们的生活质量。